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坚持“三商”教育,树立“点睛”品牌

发布时间:2017-06-03 09:23:46 来源:武汉点睛学校 阅读次数:

喜迎专家督导  彰显“三商”品牌

 

 

 

       2017年4月24日,武汉东湖新技术开发区教育督导办一行在督导评估组组长王开桥主任的带领下对武汉东湖开发区点睛学校进行了为期一天的专项督导。这是武汉东湖开发区教育局在武汉市率先为加强民办学校规范管理,促进民办学校健康发展而开展的首次规模最大、要求最高的一次关于民办学校规范办学专项督导检查工作。

 

      上午8:00整,专家组领导就来到了学校,首先,分头巡查了学校的校园环境、运动场地设施、体育器材、实验室配备及各功能室的使用管理等情况。

 

 

 

      接着,督导组专家进行分头走进教室,分别听取了七个班级的不同课程,其中,优课3节,良课4节,优良率100%。

      随后,顾绍山副局长也亲临现场做督导指导。中午,顾局跟督导组专家们一起,坚持不午休,随便吃了个盒饭,就开始详细查阅学校特色课程  ——  “三商教育”的相关资料档案,对学校的常规教学、教研教改、社团活动和德育活动开展及校园文化建设等多项工作进行了详细调查。

      经检查:点睛学校“三商教育”理念彰显内容丰富、形式多样,“智商、情商、财商”教育将心理、德育、行为习惯、文化教学全面涵盖;师资力量雄厚, 师生比例为1比3.5,全面实现小班制教学是三商教育目标的重要载体;以校长柯希瑶为首的学校干部严格听评课制度,确保三商教育效果的实现;学校领导还组织教师参加全国高端“高校课堂改革”S20 等活动,践行课改理念,创建启智课堂,为推行三商教育注入活力;教师们的“八疑备课法”与学生们的“百宝箱问题学习法”有机结合,成为“三商教育”提高智商的一大法宝; “红账簿、日省表、一对一辅导、成长登记簿、零花钱记录本”等学生档案的建立,凸显出三商教育育人的实效;常规教学的各项计划、制度健全,教师的备、教、批、辅、考、析、研等教学环节落实到位;兴趣特色课、体音美劳课、心理健康课、大课间操、眼保健操课全面开设,有序规范;学校党团组织、工会组织、校委会、家委会、教代会等各种计划、制度、记载档案完备。

 

 

 

 

         随后,检查组分组召开了教师、家长、学生代表座谈会,就师资培训、家校联系、心理辅导、社团活动、德育建设等方面进行了详细询问及问卷调查。 其结果,满意率均达到了90%以上。

       在下午的评估反馈中,专家组对学校的办学理念、办学特色和各项教育教学工作给予了充分的肯定。一致认定11222宝马敢于肩负社会责任和担当,积极推行“三商”教育,既注重学生个性发展,又注重学生全面素质的提高,管理有创新,发展有特色,评估等级为合格。 同时,也对学校在发展过程中存在的问题进行了分析,并提出了宝贵的建议。

 

       临走时,督导组领导还特别强调:要求学校积极融入光谷教育,把点睛学校的三商育人理念在区内其他学校进行推广,与其他学校相互交流,多方整合资源,为学校发展借力借势;建议学校对外加强宣传和推介,把点睛学校在教学管理方面的精细化、课堂教学的高效化、德育管理的特色化和特色发展优质化等方面的长处重点宣传出去;对内坚持“三商”教育, 树立“点睛”品牌。 


 

 

 

        最后,校长柯希瑶代表学校向评估组表示,本次检查评估是对学校各项工作的一次综合检验,从督导组的工作作风到详细的建议,都让民办学校看到了希望;她表示这样的督导必将推动学校各项工作的全面提升,学校将以督导检查为契机,进一步深化教育教学改革,优化学校管理,不断地完善办学条件,更好地提升教学质量,积极推行和科学实施三商教育,努力提高教育质量和办学效益,继续保持学校的办学优势,将学校各项工作迈向上新台阶。

 

 

 

 

 

        武汉点睛学校立足于专家辅导,让优等生腾飞;立足于精品教学,让中等生上进;立足于兴趣培养,让厌学者乐学。